óvoda

-

	EURÓPAI MÉZES REGGELI
Javasolt időtartama/érintett időszak	2 hét
Cél és feladatrendszer: A projekt célja	az egészséges életmódra, étkezésre való figyelemfelhívás mézfogyasztás (a magyar méz) népszerűsítése annak tudatosítása, hogy méhek munkája jelentősen hozzájárul a környezetvédelemhez és a biológiai környezet változatosságához a közösséghez való pozitív érzelmi viszonyulás alakítása a program népszerűsítése más óvodák körében Környezettudatos szemléletmód alakítása a gyermekek és a szülők körében Az óvoda és a család kapcsolatának erősítése A méhészet fontosságának átadása különböző tevékenységek által A méz felhasználási módjainak megismerése, felfedezése, gyakorlatba ültetése Egészséges életmódra nevelés Tapasztalatcsere,tudásmegosztás, információ bővítése
A projekt feladatai	· A közös tevékenység által a természet megszerettetése a gyerekekkel, kiemelve, miért fontos méhek munkája,a méhek védelme. A méhészek munkájának , és munkaeszközeinek megismerése, Az egészséges életmód, egészséges táplálkozás A gyermekek , szülők szemléletformálása a közös programok, tevékenységek során. A természethez való pozitív érzelmi viszony, felelősségvállalás kialakítása - különféle mézek kóstolása Különböző méhfajok megismerése Az egészséges életmód, étkezés iránti igény alakítása Váljék igényükké és szokásukká a méz rendszeres fogyasztása Pozitív érzelmi viszony kialakítása a méhek iránt, mely hozzájárul az ökológiai egyensúly fenntartásához, ezáltal környezettudatos, fenntarthatóságra nevelő magatartás megalapozása
Javasolt külső helyszínek/outdoor élménypedagógia	Óvoda udvara, óvodai csoportszoba, fás, ligetes természeti környezet lakóhelyhez közeli mezők , rétek
A projekt előzményei	Gyermekek meglévő élményei, tapasztalatai, ismeretei. Egészség- betegség témakör feldolgozása
Kiemelt fejlesztési terület:	Környezet és-állatvédelem fontossága. Különböző méhfajokkal való ismerkedés. Ok-okozati összefüggések megértése. Erkölcsi nevelés. Fenntartható fejlődés. Érzelmi intelligencia fejlesztése.
A projekt eredményei Projekt produktum	Egészségesebb táplálkozás, egészséges életmód A projekt záróeredménye a Mézes Reggeli, amelyen minden gyermek együtt vesz részt. A helyi méhészek támogatásával és együttműködésével különböző fajtamézeket kóstolnak a gyerekek. Együtt fogyasztják el az egészséges mézes reggelit. Meghívott helyi méhészek elmesélik a méhészettel kapcsolatos élményeiket, érdekességeket a méhek életéről. A méhészeti eszközök használatát közvetlenül kipróbálhatják a gyerekek, felpróbálhatják a védőruhát. Mézescsupor kiállítás berendezése az óvodában. (család-óvoda kapcsolat erősítése)
Projekt résztvevői	gyermekek szülők meghívott szakemberek (méhészek) óvodapedagógusok

Külső világ tevékeny megismerése

Korcsoport 3-5 évesek

A méhek világa, élete – helyi méhész élménybeszámolója, méhészeti eszközök kipróbálása, a méhész ruhájának, felszerelésének megismerése

Hogyan készül a méz?

Méhek nyomában – kisfilm megtekintése, amelyet az OMME készített erre az alkalomra

Méhek élete, méhek haszna

Egészséges táplálkozás, egészséges életmód

Korcsoport 5-7 évesek

A jeles nap jelentősége életünkben, mindennapjainkban
Természetvédelem fontossága
Veszélyeztetett/védett fajok védelmének, jelentősége

Az egészséges táplálkozás

Matematikai tartalmak

Korcsoport 3-5 évesek

Halmazok létrehozása, összehasonlítása (madarak, fák, virágok, bokrok, állatok)
A bontás többféle variációjának létrehozása
Számlálás gyakorlása

Formák megnevezése, megkülönböztetése

Korcsoport 5-7 évesek

Halmazok létrehozása, összehasonlítás gyakorlása Variációs lehetőségek létrehozásaA különböző mézek összehasonlítása színük, állaguk, ízük, felhasználásuk alapján
Irányok gyakorlása, erdei kirándulás alatt
Rész és egész viszonyának – Gestalt látás gyakorlása robotikai eszközökkel

Hogyan készül a méz?

https://www.youtube.com/watch?v=jen9ngfY_tk

Vers, mese, dramatikus játék

Mesék 3-5 évesek:

Feldolgozott magyar népmesék:

A három pillangó /Jékely Zoltán/ /Bauer Gabriella: gyermekirodalmi szöveggyűjtemény, Tankönyvkiadó Budapest 1983./
A kiskakas gyémánt félkrajcárja /Arany László/ /Bauer Gabriella: gyermekirodalmi szöveggyűjtemény, Tankönyvkiadó Budapest 1983./

Mesék 5-7 évesek

A nyughatatlan méhecske /Móra Ferenc/ / Bauer Gabriella: gyermekirodalmi szöveggyűjtemény, Tankönyvkiadó Budapest 1983./
A méhek a vonaton /Icinke-picinke Népmesék óvodásoknak, Móra Könyvkiadó,2019./
A méhkirálynő https://www.nepmese.hu/mesetar/nepmesek/mesek/a-mehkiralyno
A telhetetlen méhecske http://dydudu.hu/diafilm/009/09.html

Versek 3-5 éveseknek

Simai Mihály: Maci altató

http://www.farkasnora.hu/medve/versek/maci%20altato-simai.html

Kányádi Sándor: Zümmög a méhecske

Hétvári Andrea : Méz mese

Versek 5-7 éveseknek

Herman Marika: Barna maci kedvence- vers

Helen Bereg: Méhecske

Mentovics Éva: Méhecskehívogató

Szalai Borbála: Beszélgetés a méhekkel

Ének, zene, énekes játék, gyermektánc

Korcsoport 3-5 évesek

Mondókák:

Én kis kertet… ÉNO 64

Egyszer egy erdőben… ÉNO 24

Töröm, töröm a mákot

Dalosjáték:

Méz méz méz

Én kis kertet… ÉNO 64

Mackó mackó ugorjál

Zenehallgatás.:

Méz, méz, méz…

Reggeli harmat kelti a lepkét

Képességfejlesztés:
- Ritmusérzék alakítása: ritmusérzékeltetés mozgással, tapssal, dobbantással, járással
- Hallásfejl.: dallamfelismerés ismert dalon keresztül
- Magas-mély hang közötti különbség érzékeltetése
- Lassú-gyors tempópárok érzékeltetése, gyakorlása
- Mozgásformák gyakorlása
- Zenehallgatóvá nevelés

Korcsoport 5-7 évesek

Mondókák:
Szita, szita, sűrű szita

Dalosjáték:

Méz méz méz..

Mackó mackó.. ÉNO 203

Mackó brummog ÉNO 276

Zenehallgatás.:

Kellene szép kert, jó termő

Zúg, dong sűrű raj a fákon

Képességfejlesztés:

- Ritmusérzék alakítása: dalritmusok kiemelése, felismertetése

- Tempóérzék alakítása, ütőshangszerekkel zenekar alakítása

- Hallásfejlesztés: Magas-mély hangok felismerése, hangoztatása

- Gyors-lassú, magas-mély dinamikai és tempópárok összekapcsolása

- Zenei alkotókedv felkeltése